Педагогические советы

Тема: «Развитие речи у детей дошкольного возраста через решение проблемных ситуаций, проектной деятельности и развитие коммуникативных способностей через театрализованную деятельность».

Цель: повышение теоретического и практического уровня знаний педагогов о роли театрализованной деятельности в развитии речи дошкольников.

Тема: "Новые подходы по организации познавательной активности детей через обогащение и представление об окружающем мире".

Цель: повышение уровня профессиональной компетенции педагогов по ознакомлению дошкольников с природой в свете современных требований.

27 февраля 2019 года состоялся педсовет на тему "Организация предметно-игровой среды в процессе экологического воспитания дошкольников"

Целью педсовета было повышение профессиональной компетентности педагогов в области экологического воспитания дошкольников.

Тема итогового педсовета "Анализ результатов деятельности МБДОУ КДС "Ромашка" за 2018-2019 учебный год".

По плану педсовета были рассмотрены следующие вопросы:

1. Самоанализ деятельности МБДОУ КДС "Ромашка"

2. Анализ заболеваемости детей и физическое развитие дошкольников за 2018-2019 учебный год.

3. Анализ воспитательной работы за 2018-2019 учебный год.

4. Рассмотрение и утверждение планов летней оздоровительной работы воспитателей и мед. сестры ДОУ.

1 декабря 2016 года в детском саду состоялся педсовет на тему "Совершенствование моделей взаимодействия с семьями воспитанников, обеспечивающих единство подходов к воспитанию и образованию детей".

Целью педсовета было повышение профессиональной компетентности педагогов в области организации взаимодействия с родителями воспитанников.

Тема: " Организация работы в ДОУ на 2020-2021 учебный год".

Цель: принятие и утверждение плана деятельности ДОУ на новый учебный год.

Тема: " Нравственно -  патриотическое воспитание дошкольников путем их приобщения к историческим и культурным ценностям русского народа, через разные виды деятельности".

Цель: повышение профессиональной компетенции педагогов по вопросам приобщения дошкольников к историческим и культурным ценностям поселка, систематизация знаний педагогов об организации образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста по патриотическому воспитанию.